学校发展规划及论证报告（2004年-2008年）

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，认真贯彻以人为本的科学发展观，在扩大办学规模，加快学校教育设施现代化建设的同时，大力更新教育理念，以课程改革为中心和突破口，加快教育改革的步伐，努力实现教师队伍的现代化建设，不断进行教育创新，不断提高教育质量，促使紫琅中学不断升级，实现跨越式发展，为经济建设和社会进步提供更多的人力支持和智力支持，为国家的发展多作贡献。

二、总体目标：

由于多年坚持不懈的努力，校园环境和硬件设备已逐步优化，学校管理更趋科学，一支年轻的教师队伍正在成熟起来，教育教学质量逐年不断提高，因此，学校社会声誉越来越好。南通市政府已经迁入新址，学校距行政中心只有3公里，在建的滨江花园、五山公寓、前景花苑、兆丰嘉园和春晖花园等五个新村距离学校均在4公里以内。城市中心南移、南通大学临近、狼山风景区升温，均给学校发展带来了新的机遇。

新的五年中，要与时俱进，在“创新”、“发展”、“突破”上下功夫，不失时机地提升整体办学实力，力争2005年建成省三星级高中，并以此为新的起点，到2008年，努力把学校建设成为校风优良、环境优美、教学设备和教学手段现代化、学校管理科学化、教育教学质量较高的江苏省四星级高中和南通普教窗口学校。

三、具体要求：

1、事业计划：

学校现有教职工：234人。学生：2906人，其中初中1140人，21个班，高中1766人，33个班，全校54个班。新的五年计划如下：班级编制及学生数，初中：近二年6轨，以后根据实际情况和上级教育部门布局缩编或停招。高中：12—16轨，36—48个班，计1800—2500人左右。

教职工编制：定岗定责，竞争上岗。定编，总编制控制在220人左右。

2、组织人事管理：

⑴机构建设。学校中层机构设置：党政办、考核办、教导处、总务处、政教处、教科室。要切实加强处室的建设，处务管理更加科学化、规范化。搞好新一轮中层干部竞聘上岗。考核办公室要加强考核制度建设，逐步建立和完善教师和学生的科学评估体系。教科室要建立一支精干的专兼职研究员队伍，结合本校实际确定课题，切实为提高教育教学质量服务。本期规划后期增设信息管理中心，负责学校信息管理、网络建设、实验教学和计算机教学等。

⑵领导班子建设目标。学校现有书记兼校长一人，副书记一人，副校长二人，近年内，配齐校长助理1-2人。领导班子要努力建设成为具有一定的马列主义理论水平、较高的政治思想觉悟和具有现代教育思想，现代教育管理，能为实现学校共同目标，同心同德、团结协作、勤政廉政，开拓创新的领导集体。班子成员要以教育专家为目标，努力争取成为名校长或优秀校长、优秀党务工作者。

⑶师资队伍建设。近几年，教工队伍迅速扩大，从2000年初的170人增加到现在的230人，青年教师比例扩大到70%。要大力加强教师职业道德建设，实施以基础教育课程改革为核心内容的教师继续教育工程和校本培训计划，积极实施“青蓝工程”，努力培养出更多的“教学新秀”和“教学能手”。除现有市级学科带头人3人和市级骨干教师5人，市级教学新秀2人外，到规划后期，每个学科都要有市级学科带头人或市级骨干教师2—3人。

要建立健全教师职业道德建设的保障机制，努力建设一支政治上有坚定正确的方向，业务上有广博而扎实的知识，并能胜任新课程教学，道德行为上有全心全意为学生服务的精神，能以身作则、为人师表，思想素质、政治素质和业务素质优良且结构合理的教师队伍。

要进一步研究制订切实有效的措施，留住中青年骨干教师。为教师创造和谐的人际环境、优美的校园环境和宽松的工作环境，同时努力改善福利待遇，保持教师队伍的相对稳定。

⑷党员队伍建设目标。现有党员59人，到规划后期，通过学校自身培养或引进，使党员人数达到80人左右，每个学科和年级都要有一线党员。要切实加强党支部的思想建设和组织建设，自觉学习实践邓小平理论和三个代表重要思想，坚定共产主义信念，胸怀全局，心系群众，奋发进取、开拓创新，立足岗位、无私奉献，在教育教学等各项活动中发挥先锋模范作用。学校党总支努力创造成市级“先进基层党组织”。

3、德育工作：

认真贯彻中共中央办公厅国务院办公厅《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》，切实提高德育工作的针对性和实效性。继续完善本校创建的《班级教育四岗位责任制》，积极参加中央教科所“十五”德育研究课题的实验和研究。通过中学阶段的教育，使学生达到如下目标：热爱祖国，拥护党在社会主义初级阶段的基本路线；初步树立为人民服务的思想和为实现社会主义现代化而奋斗的志向；具有良好的道德品质和文明行为，崇尚文明，崇尚科学，反对迷信；具有诚实正直、自尊自强、勤劳勇敢、开拓创新等品质和一定的道德判断能力及自我教育能力，为成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民奠定基础。

继续创建省德育先进学校，力争规划后期进入省先进行列。

4、教学质量管理：

认真贯彻“教学六认真”，注重教学思想、教学过程、考核评价和教研科研管理。努力提高课堂教学效果。教学质量管理坚持“全面、全程、全员”原则。教师还要在教学过程中注重培养学生的独立性和自主性，促进学生主动地、富有个性地学习和发展。

初中：中考成绩在市区中学始终保持中上水平。

高中：高考成绩争取逐年有提高，到规划后期达到市区同类学校中上游水平。

体育：足球传统项目保持市区中学领先地位。努力办好江苏省培养足球后备人才重点学校，到规划后期进入“省长杯”比赛前六名；现已为省队（一、二、三队）输送队员8人，本期规划达到15人。全面贯彻中学生体育锻炼标准；田径运动水平保持市区中学前六名。

5、教育科研工作：

学校有实验班和市级科研课题。国家级“十五”课题之一“体现新课程理念教学改革的思想与方法、省级课题《以综合实践能力和综合创新能力为重点的学生科学素质培养》及市级十五规划项目《德育校本课程的研究》”，继续按计划认真实践和研究。同时积极参加中央教科所“十五”德育研究课题的实验和研究。学科有各自的子课题，教师人人有专题研究，做到学期有交流，年终有总结。教育科研与新课程实施紧密地结合在一起。教师应通过教研活动研究如何将新理念和科研成果落实到每一节课的教学实施中。教科研力求达到“以我为主、博采众长、融合提炼、自成一家”的目标。

6、校园规划和建设：

⑴邀请上级领导、市规划设计院及有关教育专家对学校事业发展和校园建设作进一步的论证和规划。（已在2002年10月完成）

⑵第一期征地11亩，用于建学生宿舍和运动场地，已完成；第二期征地5.15亩，用于建图书信息楼，正在实施中；第三期拟征地11.5亩，位于学校东部北侧（原农具厂），用于建艺体楼（音乐教室、舞蹈房、画室、形体房和体育馆）及教学辅助用房和补充运动场地。第四期征地8亩，其中操场西围墙西侧7.2亩，建小足球场，供培养足球后备人才重点学校平时足球训练用，现新教室西侧河面0.8亩，用于改善校园环境。

⑶建信息中心，其功能包括图书馆资料信息、音像信息、影视信息、管理信息和网络信息以及报告厅等，正在实施中，2005年底可完成。

⑷2005年6月底完成校办工厂搬迁，下半年将主厂房2000m2改成现代化的师生食堂。

⑸按规划建设校园文化和逐步实施绿化、香化、美化，继续保持一流校园环境。

四、实施规划的主要措施及学校可持续发展的思考：

⑴学校领导团结一致，积极争取上级和各界的支持，率领全校教职工齐心协力、负重奋进。

⑵以教学为中心，科研为先导，德育为首位。以课程改革为契机，从提高教师的素质入手，提高各科的教育教学质量。创建省三星，除了硬件建设外，最重要的是要培养一支高水平的教师队伍、较高的教学质量和科学化管理。而创建省三星成功，则又给教师队伍建设、提高教学质量注入新的活力。“省三星”+“较高的教学质量”是学校持续发展的动力。下一个目标，瞄准省四星冲刺，又是新的动力。

⑶加强思想政治工作，深化内部管理改革，进一步引进竞争激励机制，加大分配制度改革的力度，切实调动学校全体成员的积极性。

⑷坚持以法治教、以法治校、以德治校，不断健全学校各项规章制度。重在落实，严格考核，校务公开，提高效率。

⑸紫琅中学的地理位置独特，校园环境优美，是难得的求知胜境。学校位于南通市狼山风景区狼山北麓，扬子江畔，依山傍水。东连工农南路，北靠疏港公路，交通十分便捷。市政府南移后，学校成了市中心学校，地理位置十分优越；校园建筑物为民族风格，校舍、山岭层次分明，错落有致，和狼山成拱托之势，外观、造型、布局达到了平衡、和谐，富有韵律，体现了学校的个性和特色。处处绿树成荫，空气清新。正是环境这边独好。环境优势是学校持续发展的又一个重要因素。学校要大力宣传自己的优势，让社会家喻户晓，除政府投入外，还可吸引有识之士、社会力量来校投资。在这里投资兴学者，必为世人所赞誉！